МАОУ "Ключёвская ООШ"
село Ключёвка
  • Доступная среда

    20 мая 2025
    20 мая 2025

    ПАСПОРТ

    доступности для инвалидов объекта и предоставляемых

    на нём услуг в сфере образования (далее – услуги)


    I. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА И ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА НЁМ УСЛУГ


    Адрес объекта, на котором предоставляется(-ются) услуга (услуги):  461792, Оренбургская область, Пономарёвский район, село Ключёвка, ул. Школьная д14.



    Наименование предоставляемой(-мых) услуги (услуг):  Образовательная деятельность



    Сведения об объекте:














    • отдельно стоящее здание

    2


    этажей,


    1936


    кв. м.

















    • часть здания


    этажей (или помещение на



    этаже),



    кв. м.













    • наличие прилегающего земельного участка (да, нет);

    7433


    кв. м


    Название организации, которая предоставляет услугу населению (полное наименование – согласно Уставу, сокращённое наименование):  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Ключёвская основная общеобразовательная школа»,(МАОУ «Ключёвская ООШ»


    Адрес места нахождения организации:  461792, Оренбургская область, Пономарёвский район, село Ключёвка, ул. Школьная д14.


    Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность):

    оперативное управление



    Форма собственности (государственная, муниципальная, частная)  муниципальная



    Административно-территориальная подведомственность (федеральная, региональная, муниципальная):  муниципальная




    Наименование и адрес вышестоящей организации:  Отдел образования администрации муниципального образования «Пономарёвский район» 461780, Оренбургская область, село Пономарёвка, ул. Советская д26



    Сфера деятельности:  образование



    Плановая мощность (посещаемость, количество обслуживаемых в день, вместимость, пропускная способность):  34,320,80




    Форма оказания услуг (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, обеспечение доступа к месту предоставления услуги, на дому, дистанционно):  на объекте с кратковременным пребыванием



    Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории):  дети,



    Категории обслуживаемых инвалидов (инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха): 





    II. ОЦЕНКА СООТВЕТСТВИЯ УРОВНЯ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТА И ИМЕЮЩИХСЯ НЕДОСТАТКОВ В ОБЕСПЕЧЕНИИ УСЛОВИЙ ЕГО ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ


































































































    п/п


    Основные показатели доступности для инвалидов объекта


    Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов объекта


    1


    2


    3


    1.


    Удельный вес введенных с 1 июля 2016 г. в эксплуатацию объектов (зданий, помещений), в которых предоставляются услуги в сфере образования, а также используемых для перевозки инвалидов транспортных средств, полностью соответствующих требованиям доступности для инвалидов, от общего количества вновь вводимых объектов и используемых для перевозки инвалидов транспортных средств


    0


    2.


    Удельный вес существующих объектов, которые в результате проведения после 1 июля 2016 г. на них капитального ремонта, реконструкции, модернизации полностью соответствуют требованиям доступности для инвалидов объектов и услуг, от общего количества объектов, прошедших капитальный ремонт, реконструкцию, модернизацию


    0


    3.


    Удельный вес существующих объектов, на которых до проведения капитального ремонта или реконструкции обеспечивается доступ инвалидов к месту предоставления услуги, предоставление необходимых услуг в дистанционном режиме, предоставление, когда это возможно, необходимых услуг по месту жительства инвалида, от общего количества объектов, на которых в настоящее время невозможно полностью обеспечить доступность с учетом потребностей инвалидов


    0


    4.


    Удельный вес объектов, на которых обеспечиваются условия индивидуальной мобильности инвалидов и возможность для самостоятельного их передвижения по объекту, от общего количества объектов, на которых инвалидам предоставляются услуги, в том числе, на которых имеются:


    0



    - выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов


    0



    - сменные кресла-коляски


    0



    - адаптированные лифты


    0



    - поручни


    0



    - пандусы


    0



    - подъёмные платформы (аппарели)


    0



    - раздвижные двери


    0



    - доступные входные группы


    0



    - доступные санитарно-гигиенические помещения


    0



    - достаточная ширина дверных проёмов в стенах, лестничных маршей, площадок от общего количества объектов, на которых инвалидам предоставляются услуги в сфере образования


    0


    5.


    Удельный вес объектов с надлежащим размещением оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) с учетом ограничений жизнедеятельности инвалида, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, от общего количества объектов, на которых инвалидам предоставляются услуги в сфере образования


    0


    6.


    Удельный вес объектов в сфере образования, имеющих утвержденные Паспорта доступности, от общего количества объектов, на которых предоставляются услуги в сфере образования


    1


    III. ОЦЕНКА СООТВЕТСТВИЯ УРОВНЯ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ПРЕДОСТАВЛЕННЫХ УСЛУГ И ИМЕЮЩИХСЯ НЕДОСТАТКОВ В ОБЕСПЕЧЕНИИ УСЛОВИЙ ИХ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ




































































    п/п


    Основные показатели доступности для инвалидов

    предоставляемой услуги


    Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов предо­ставляемой услуги


    1


    2


    3


    1.


    Удельный вес объектов, в которых одно из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий, оборудовано индукционной петлей и звукоусиливающей аппаратурой, от общего количества объектов, на которых инвалидам предоставляются услуги в сфере образования


    0


    2.


    Удельный вес услуг в сфере образования, предоставляемых с использованием русского жестового языка, допуском сурдопереводчика и тифлосурдопереводчика, от общего количества предоставляемых услуг в сфере образования


    0


    3.


    Доля работников органов и организаций, предоставляющих услуги в сфере образования, прошедших инструктирование или обучение для работы с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации, от общего числа работников органов и организаций, предоставляющих услуги в сфере образования



    4.


    Удельный вес услуг в сфере образования, предоставляемых инвалидам с сопровождением ассистента-помощника, от общего количества предоставляемых услуг в сфере образования


    0


    5.


    Удельный вес услуг в сфере образования, предоставляемых инвалидам с сопровождением тьютора, от общего количества предоставляемых услуг в сфере образования


    0


    6.


    Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, имеющих образование и (или) квалификацию, позволяющие осуществлять обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам, от общего числа педагогических работников дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций


    100


    7.


    Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общего числа детей-инвалидов данного возраста


    0


    8.


    Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общего числа детей-инвалидов данного возраста


    0


    9.


    Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования, от общего числа детей-инвалидов школьного возраста


    0


    10.


    Удельный вес органов и организаций, предоставляющих услуги в сфере образования, официальный сайт которых адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих)


    100


    IV. УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ПО СРОКАМ И ОБЪЕМАМ РАБОТ, НЕОБХО0ДИМЫХ ДЛЯ ПРИВЕДЕНИЯ ОБЪЕКТА И ПОРЯДКА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ НА НЕМ УСЛУГ В СООТВЕТСТВИЕ С ТРЕБОВАНИЯМИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ







































    п/п


    Предлагаемые управленческие решения по объёмам работ, необходимым для приведения порядка предоставления услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов *


    Сроки


    1


    Выделение дополнительных денежных средств


    2028 год




    АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ


    объекта социальной инфраструктуры


    К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ ОСИ










    С. Ключёвка


       Наименование территориального


            образования субъекта РФ


    «29» января 2025 г.


    1. Общие сведения об объекте


    1.1. Наименование (вид) объекта  _образовательная организация_______


    1.2. Адрес объекта 461792, Оренбургская область, Пономарёвский район, село Ключёвка, ул. Школьная д14.


    1.3. Сведения о размещении объекта:


    - отдельно стоящее здание _2____ этажей, __1936__ кв.м.


    - часть здания __________ этажей (или на ___________ этаже), _________ кв.м.


    - наличие прилегающего земельного участка (да, нет); ___7433_ кв.м.


    1.4. Год постройки здания _1973__, последнего капитального ремонта ______________


    1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего ________, капитального _________


    1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу, краткое наименование) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Ключёвская основная общеобразовательная школа»,(МАОУ «Ключёвская ООШ»


    1.7. Юридический адрес организации (учреждения) 461792, Оренбургская область, Пономарёвский район, село Ключёвка, ул. Школьная д14.


    2. Характеристика деятельности организации на объекте


    2.1. Сфера деятельности: образование, организация отдыха детей и их оздоровление


    2.2. Виды оказываемых услуг: ведение образовательной деятельности, услуга в сфере организации отдыха детей и их оздоровление


    2.3. Форма оказания услуг: на объекте


    2.4. Категории обслуживаемого населения по возрасту: дети


    2.5. Категории обслуживаемых инвалидов: нет


    2.6. Плановая мощность (посещаемость в день): 7


    3. Состояние доступности объекта


    3.1 Путь следования к объекту пассажирским транспортом


    (описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта) ___нет,


    наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту ____нет____________


    3.2 Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:


    3.2.1 расстояние до объекта от остановки транспорта ______200_____ м.


    3.2.2 время движения (пешком) _____2___________ мин.


    3.2.3 наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет),


    3.2.4 Перекрестки: нерегулируемые; регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером; нет


    3.2.5 Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная, визуальная; нет


    3.2.6 Перепады высоты на пути: есть, нет (описать_______________________)


    Их обустройство для инвалидов на коляске: да, нет ( ____________)


    3.3 Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания














































    №№


    п/п



    Категория инвалидов


    (вид нарушения)


    Вариант организации доступности объекта


    (формы обслуживания)*


    1.


    Все категории инвалидов и МГН



    ДУ



    в том числе инвалиды:


    ДУ


    2


    передвигающиеся на креслах-колясках



    ДУ


    3


    с нарушениями опорно-двигательного аппарата



    ДУ


    4


    с нарушениями зрения



    ДУ


    5


    с нарушениями слуха



    ДУ


    6


    с нарушениями умственного развития



    ДУ


    * - указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ», «ВНД»


    3.4 Состояние доступности основных структурно-функциональных зон

































































    №№


    п/п


    Основные структурно-функциональные зоны



    Состояние доступности,


    в том числе для основных категорий инвалидов**



    Приложение


    № на плане


    № фото


    1


    Территория, прилегающая к зданию (участок)


    ДУ



    1


    2


    Вход (входы) в здание


    ДУ



    2


    3


    Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации)


    ДУ



    3


    4


    Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта)


    ДУ




    5


    Санитарно-гигиенические помещения


    ДУ




    6


    Система информации и связи (на всех зонах)


    ДУ




    7


    Пути движения


     к объекту (от остановки транспорта)


    ДУ




    ** Указывается: ДП-В - доступно полностью всем;  ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД - недоступно


    3.5. ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ о состоянии доступности ОСИ: _ДУ_______________


    4. Управленческое решение (проект)


    4.1. Рекомендации по адаптации основных структурных элементов объекта:



















































    №№


    п \п


    Основные структурно-функциональные зоны объекта


    Рекомендации по адаптации объекта (вид работы)*


    1


    Территория, прилегающая к зданию (участок)


    Индивидуальное решение с ТСР


    2


    Вход (входы) в здание


    Индивидуальное решение с ТСР


    3


    Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации)


    Индивидуальное решение с ТСР


    4


    Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта)


    Индивидуальное решение с ТСР


    5


    Санитарно-гигиенические помещения


    Индивидуальное решение с ТСР


    6


    Система информации на объекте (на всех зонах)


    Индивидуальное решение с ТСР


    7


    Пути движения к объекту (от остановки транспорта)


    Индивидуальное решение с ТСР


    8.


    Все зоны и участки


    Индивидуальное решение с ТСР


    *- указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы обслуживания


    4.2. Период проведения работ _____________________________ в рамках исполнения ____________________


                                                                              (указывается наименование документа: программы, плана)


    4.3 Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по адаптации _ДП-В____________________________________________________________________


    Оценка результата исполнения программы, плана (по состоянию доступности) _____________


    4.4. Для принятия решения требуется, не требуется (нужное подчеркнуть):


    4.4.1. согласование на Комиссии _____________________________________________________


    (наименование Комиссии по координации деятельности в сфере обеспечения доступной среды жизнедеятельности для инвалидов и других МГН)


    4.4.2. согласование работ с надзорными органами (в сфере проектирования и строительства, архитектуры, охраны памятников, другое - указать)_______________________________________


    4.4.3. техническая экспертиза; разработка проектно-сметной документации;


    4.4.4. согласование с вышестоящей организацией  (собственником объекта);


    4.4.5. согласование с общественными организациями инвалидов _________________________


    4.4.6. другое _____________________________________________________________________


    Имеется заключение уполномоченной организации о состоянии доступности объекта (наименование документа и выдавшей его организации, дата), прилагается ________________


    4.7. Информация может быть размещена (обновлена) на Карте доступности субъекта РФ


    _______________________________________________________________________________


    (наименование сайта, портала)


    5. Особые отметки


    ПРИЛОЖЕНИЯ:

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике